Nos publications - Les Éditions du CRAM

Colette Portelance considère que les plus grandes souffrances de l’être humain naissent de ses manques relationnels, passés et présents sur le plan affectif et que ses souffrances se transforment en un mieux-être grâce à des expériences prolongées de relations profondes et authentiques. En ce sens, la relation thérapeutique utilisant l’Approche non directive créatrice (ANDC) est l’exemple par excellence de ce type de relation parce que le thérapeute formé à cette approche est d’abord et avant tout un spécialiste des relations humaines. Cette conférence présente les exigences qu’impose aux aidants la pratique de l’ANDC sur le plan de l’application des principes relationnels fondamentaux en thérapie. Elle a pour but d’en informer les personnes qui cherchent une aide psychologique afin d’améliorer leurs relations intimes ou pour trouver une issue favorable et libératrice à leurs problèmes relationnels.

Colette Portelance considère que les plus grandes souffrances de l’être humain naissent de ses manques relationnels, passés et présents sur le plan affectif et que ses souffrances se transforment en un mieux-être grâce à des expériences prolongées de relations profondes et authentiques. En ce sens, la relation thérapeutique utilisant l’Approche non directive créatrice (ANDC) est l’exemple par excellence de ce type de relation parce que le thérapeute formé à cette approche est d’abord et avant tout un spécialiste des relations humaines. Cette conférence présente les exigences qu’impose aux aidants la pratique de l’ANDC sur le plan de l’application des principes relationnels fondamentaux en thérapie. Elle a pour but d’en informer les personnes qui cherchent une aide psychologique afin d’améliorer leurs relations intimes ou pour trouver une issue favorable et libératrice à leurs problèmes relationnels.

Approfondissez vos relations intimes par la communication authentique est un ouvrage sur la relation affective et profonde, un livre d’espoir en cette fin de siècle où les difficultés relationnelles mènent souvent à la rupture, au divorce ou à faire semblant. Par ses expériences relationnelle auprès de ses quatre enfants, de son conjoint depuis plus de trente-cinq ans, de sa famille, de ses étudiants, de ses clients et de son équipe de travail au Centre de Relation d’Aide de Montréal Inc., l’auteur a un jour compris que l’amour ne suffit pas pour qu’une relation affective soit durable et satisfaisante. L’apprentissage de la communication favorise son épanouissement et sa pérennité.

La communication authentique ne résulte pas de l’application de trucs ou de recette miracles mais de l’approfondissement de la relation intime. Écrit pour les couples, les parents, les enseignants, les spécialistes de la relation d’aide et pour tous ceux qui veulent améliorer leurs relations affectives, ce livre, dans lequel l’auteur vous parle de sa vie intime, vous ouvrira les portes de la relation véritable.

Le lire, c’est risquer de vous rapprocher des êtres que vous aimez et de vivre avec eux l’expérience enrichissante d’aune relation vivante, profonde et libre

Fille de parents engagés dans les milieux de l’éducation, mère de quatre enfants, enseignante à des adolescents pendant près de vingt ans et formatrice de psychothérapeutes à l’Approche non directive créatrice qu’elle a créée, Colette Portelance a été sensibilisée très jeune au problème de l’éducation et a consacré sa vie à la relation éducative. Au cours de cette conférence, elle communique le résultat de ses expériences personnelles et professionnelles en démontrant l’importance de la responsabilisation dans le processus de l’éducation. Après avoir établi la différence entre avoir le sens des responsabilités et être responsable, elle définit le rôle des parents et des enseignants dans le processus éducatif vers la responsabilisation.

Éduquer un être humain pour le rendre heureux, c’est lui apprendre à être lui-même, à être en relation avec les autres, à être créateur de sa vie, de ses rêves et du monde.

Écrit spécialement pour les éducateurs de tous les milieux par une spécialiste des relations humaines, ce livre se veut surtout un guide pratique qui fournit aux parents et aux enseignants des moyens concrets et réalistes d’accomplir leur mission auprès des éduqués.

Enfin, un auteur qualifié et d’expérience qui accorde à ceux qui sont au coeur de la relation éducative la place qui leur revient véritablement dans la société. Colette Portelance reconnaît dans ce livre l’importance de leur rôle comme facteur premier d’évolution de l’humanité. Aussi, considère-t-elle qu’il est grandement temps qu’on valorise les parents et les enseignants, ils le méritent, et qu’on leur fournisse les ressources dont ils ont besoin.

C’est pour eux qu’elle a écrit ce livre qui n’est pas un ouvrage théorique ni scientifique, amis une oeuvre sensible et profondément humaine. Ce guide rejoint le coeur de chacun de ceux qui sont aux prises avec la réalité de la vie éducative dans la famille et à l’école et reconnaît la valeur de leur expérience quotidienne.

Éduquer pour rendre heureux est un livre d’espoir qui entraîne l’éducateur sur des chemins réalistes et efficaces pour qu’il puisse lui-même trouver le bonheur en éducation et pour qu’il le partage avec ceux qui bâtiront l’humanité du 3e millénaire.

Éduquer un être humain pour le rendre heureux, c’est lui apprendre à être lui-même, à être en relation avec les autres, à être créateur de sa vie, de ses rêves et du monde.

Écrit spécialement pour les éducateurs de tous les milieux par une spécialiste des relations humaines, ce livre se veut surtout un guide pratique qui fournit aux parents et aux enseignants des moyens concrets et réalistes d’accomplir leur mission auprès des éduqués.

Enfin, un auteur qualifié et d’expérience qui accorde à ceux qui sont au coeur de la relation éducative la place qui leur revient véritablement dans la société. Colette Portelance reconnaît dans ce livre l’importance de leur rôle comme facteur premier d’évolution de l’humanité. Aussi, considère-t-elle qu’il est grandement temps qu’on valorise les parents et les enseignants, ils le méritent, et qu’on leur fournisse les ressources dont ils ont besoin.

C’est pour eux qu’elle a écrit ce livre qui n’est pas un ouvrage théorique ni scientifique, amis une oeuvre sensible et profondément humaine. Ce guide rejoint le coeur de chacun de ceux qui sont aux prises avec la réalité de la vie éducative dans la famille et à l’école et reconnaît la valeur de leur expérience quotidienne.

Éduquer pour rendre heureux est un livre d’espoir qui entraîne l’éducateur sur des chemins réalistes et efficaces pour qu’il puisse lui-même trouver le bonheur en éducation et pour qu’il le partage avec ceux qui bâtiront l’humanité du 3e millénaire.

L’acte éducatif est avant tout un acte relationnel. Et ce sont les facteurs relationnels qui déterminent le degré d’intégration et d’apprentissage des enfants. Ce qui importe donc en éducation, c’est la relation entre l’éducateur et l’éduqué. La qualité propulsive de cette relation passe d’abord et avant tout par la personnalité du parent ou de l’enseignant. Il est celui qui transmet, celui qui éduque. Mais qu’est-ce alors qu’éduquer ? Éduquer c’est apprendre à l’enfant à être lui-même, à être en relation avec les autres et à se réaliser en devenant créateur de sa vie et de ses rêves. Cette conférence explique comment l’éducateur peut favoriser ces trois apprentissages par la relation éducative.

Après les best-sellers Relation d’aide et amour de soi et La communication authentique, La liberté dans la relation affective insuffle un vent d’espoir. Cet ouvrage, rigoureusement juste, propose avec intelligence, sensibilité, simplicité et d’une manière concrète le nouveau chemin à fréquenter pour se sentir libre dans toutes ses relations, en particulier dans ses relations affectives. En plus de démontrer l’impact de la synergie conscient/inconscient sur la liberté individuelle, l’auteur, forte d’une expérience solide des relations humaines, indique non seulement les principaux écueils que chacun rencontre dans sa recherche de la liberté dans la relation affective, mais traite audacieusement, avec une pertinence étonnante des principaux facteurs de liberté dans la relation à deux.

Dans ce livre, dont la lecture vous entraîne sur votre propre piste, la peur de l’engagement et la peur de perdre sa liberté, qui lui est intimement liée, s’estompent au profit d’une véritable gestion de la psyché par la compréhension simple et rassurante de la nature même du fonctionnement de l’homme en relation avec lui-même et avec les autres. Le lecteur investi dans cette démarche tirera de cet ouvrage les indispensable outils de cet ouvrage les indispensables outils nécessaires à la création, dans sa vie, de relations affectives plus saines, vraiment plus satisfaisantes et fondamentalement plus libres.

Colette Portelance est convaincue que la relation affective se nourrit de communication profonde et authentique. Il ne suffit pas de discuter, d’argumenter, de raconter ou d’informer pour rencontrer l’autre dans l’intimité. La communication intense passe par l’expression de la vérité profonde. Mais cette vérité faut peur parce que l’intimité est souvent liée à la peur de la souffrance. Cette peur non entendue fait glisser les personnes qui s’aiment dans des mécanismes qui font obstacle à leur communication. L’objet de cette conférence est d’abord d’expliquer le fonctionnement relationnel générateur de mécanismes perturbateurs, d’identifier les principaux mécanismes et de développer chacun d’eux à partir d’exemples précis de façon à favoriser chez l’auditeur, par une prise de conscience des principaux obstacles à ses communications, la création de communications plus satisfaisantes.

Qu’elles soient refoulées ou exprimées, les émotions ont un impact remarquable sur les relations affectives. Pour développer cette affirmation, Colette Portelance nous dit ce qu’est l’émotion pour ensuite nous démontrer sa place et son importance dans le fonctionnement cérébral et le fonctionnement psychique de l’être humain. Elle poursuit en expliquant clairement le sens qu’elle donne au mot relation et en démontrant les perturbations causées par la négation, le refoulement ou la répression de l’émotion dans les relations affectives. Elle termine en proposant des pistes pour faciliter la communication et pour rendre la relation plus satisfaisantes et plus créatrice.

Les systèmes relationnels se forment généralement à travers la relation de l’enfant avec ses parents ou avec leurs substituts. En effet, dans le cas d’insatisfaction de ses besoins fondamentaux, l’enfant peut développer inconsciemment, pour ne pas souffrir, un mode de fonctionnement relationnel qu’il répètera par la suite dans toutes ses relations affectives et qui risque de marquer sa vie s’il ne fait pas un travail sur lui-même pour transformer ses systèmes relationnels insatisfaisants en systèmes satisfaisants. Au cours de cette conférence, Colette Portelance définit le système relationnel, en explique les origines et le fonctionnement pour ensuite décrire les systèmes qui conduisent toujours vers les mêmes insatisfactions. Elle termine en expliquant comment transformer un système insatisfaisant en relation vivante et créatrice.

Ce 5e ouvrage de Colette Portelance sera sans doute comme les précédents un autre best-seller. Forte de près de 40 années de vie de couple heureuse et réussie avec le même conjoint, l’auteur nous convie à la mise au grand jour des secrets de ceux qui cultivent encore le sentiment amoureux après de nombreuses années de vie communes. Elle affirme qu’à l’aube du 3e millénaire il est toujours réaliste de rêver d’une vie de couple durable et satisfaisante. Pour elle, la relation amoureuse peut traverser l’épreuve du temps, l’amour, le désir et la passion n’étant pas uniquement réservés à l’enfance des relations de couple.

En écrivant ces pages, Colette Portelance veut donner l’espoir à ceux qui s’aiment, à ceux qui veulent une vie de couple plus harmonieuse mais qui connaissent des difficultés relationnelles et à ceux qui sont seuls. Ce livre fournit à toutes ces personnes qui rêvent d’une vie de couple réussie, des bases solides et réalistes sur lesquelles ils pourront construire leur relation amoureuse de façon à ce qu’elle gagne chaque jour en profondeur sans perdre en sensibilité, en intérêt et en liberté.

En nourrissant nos yeux et nos coeurs d’images réelles et encourageantes en rapport avec la relation de couple, nous sèmerons un espoir constructeur dans le coeur des hommes et des femmes qui veulent être heureux ensemble et nous contribuerons ainsi plus facilement à former des couples qui s’aiment assez pour offrir à leurs enfants et à leur entourage des modèles d’épanouissement et de réalisation.

Ce 5e ouvrage de Colette Portelance sera sans doute comme les précédents un autre best-seller. Forte de près de 40 années de vie de couple heureuse et réussie avec le même conjoint, l’auteur nous convie à la mise au grand jour des secrets de ceux qui cultivent encore le sentiment amoureux après de nombreuses années de vie communes. Elle affirme qu’à l’aube du 3e millénaire il est toujours réaliste de rêver d’une vie de couple durable et satisfaisante. Pour elle, la relation amoureuse peut traverser l’épreuve du temps, l’amour, le désir et la passion n’étant pas uniquement réservés à l’enfance des relations de couple.

En écrivant ces pages, Colette Portelance veut donner l’espoir à ceux qui s’aiment, à ceux qui veulent une vie de couple plus harmonieuse mais qui connaissent des difficultés relationnelles et à ceux qui sont seuls. Ce livre fournit à toutes ces personnes qui rêvent d’une vie de couple réussie, des bases solides et réalistes sur lesquelles ils pourront construire leur relation amoureuse de façon à ce qu’elle gagne chaque jour en profondeur sans perdre en sensibilité, en intérêt et en liberté.

En nourrissant nos yeux et nos coeurs d’images réelles et encourageantes en rapport avec la relation de couple, nous sèmerons un espoir constructeur dans le coeur des hommes et des femmes qui veulent être heureux ensemble et nous contribuerons ainsi plus facilement à former des couples qui s’aiment assez pour offrir à leurs enfants et à leur entourage des modèles d’épanouissement et de réalisation.