Nos publications - Les Éditions du CRAM

Claudette Rivest

Aimer et comprendre son enfant

Parution: 2002-10-02

ISBN: 9782922050349

Nombre de pages: 335

Format:

26,95 $

Aux yeux de l’enfant, si petit soit-il, sa mère est, et de loin, la personne la plus im-portante de sa vie. Il aura une relation privilégiée avec elle puisque c’est celle qui verra à la satisfaction des ses premiers besoins et qui interprètera ses comportements. Petit à petit, avec amour et tendresse, elle façonnera ce nouvel être. Le développement de l’univers psychologique de l’enfant ne commence pas au moment de sa naissance mais plutôt à l’instant où le désir d’être mère apparaît chez la femme. Le maternage, dont l’enfant fera l’objet par la suite, participera `l’élaboration de son mode de perception et conditionnera ses premières réactions. Le bébé, puisque l’humain est indivisible, ne pourra échapper au passé de sa mère qui, dans une large mesure, écrira sa future histoire.

Cet ouvrage, voué à l’approfondissement de notre compréhension des petits de 0 à 4 ans, se penche sur les interactions et sur le lien mère-enfant. Il nous enseigne que notre compréhension des éléments du développement psychologique de l’enfant, notre capacité à bien saisir ses besoin réels, contribue à donner à ce tout petit être humain une personnalité unique et épanouie.

Ce livre, écrit avec tendresse et empathie, s’appuie à la fois sur des études rigoureuses et sur l’expérience d’une fructueuse pratique. Il s’adresse à tous ceux et celles qui s’intéressent aux enfants, et particulièrement aux femmes qui les portent et aux pères qui les côtoient. Puissent-ils y trouver les réponses qui les rendront plus sûrs d’eux-mêmes

L'épreuve de l'abandon et l'état d'insécurité affective

Parution: 2005-02-16

ISBN: 978-2-922050-53-0

Nombre de pages: 356

Format:

26,95 $

L’objectif que je poursuis est de démontrer que lorsque l’attachement avec la mère n’a pas eu lieu, les enfants vivent une carence affective et sont troublés par la peur inconsciente, mais permanente d’être abandonnés. Les rapports harmonieux avec l’objet narcissique premier qu’est la mère, constituent la base même du sentiment de sécurité affective, alors qu’au contraire, des rapports troubles à un moment critique constituent la base du sentiment d’abandon et des réactions d’insécurité, de tristesse et d’agressivité qui y sont liées inextricablement.

Sensible aux difficultés d’adaptation et d’apprentissages des enfants incapables de se conformer aux attentes des adultes en autorité, j’ai résolument décidé d’examiner les empreintes laissées par leurs expériences de séparations. Pour le petit enfant, exister et grandir ne sera bienfaisant et joyeux que s’il se sent en sécurité physique et en communication affective avec sa mère et que, ce qui a lieu ou n’a pas lieu dans le temps de la relation symbiotique et des désirs narcissiques peut empêcher certains enfants de réaliser un véritable attachement.

Le roman familial

Parution: 2003-01-15

ISBN: 9782922050417

Nombre de pages: 314

Format:

26,95 $

Tous les enfants naissent avec leurs propres émotions, leurs propres images mentales et leur propre passé. L’histoire de l’enfant contient celle de ses parents, celle de ses grands-parents et celles de beaucoup d’autres encore. Ce que l’on appelle le « roman familial » raconte les histoires de famille et rappelle les événements du passé qui sont transmis et se répètent de génération en génération. Comme tous les nouveaux nés naissent avec le poids de ce roman, ils ont donc à s’adapter à un scénario familial spécifique.

Cet essai établit de façon claire et convaincante que la structure de la société a un impact sur la structure familiale. Il démontre que les transformations que vivent les familles, les choix de vie des parents, et quelquefois les ruptures, prescrivent aux enfants une trajectoire individuelle, sociale et affective particulière qui a des conséquences profondes sur leur comportement.

Il s’agit d’un livre qui démontre aussi qu’en dépit des pressions exercées par la société actuelle, il est possible de former des « alliances réparatrices » et de redonner à nos enfants de saines identités.

Les souvenirs occultés et la maladie

Parution: 2003-02-12

ISBN: 9782922050455

Nombre de pages: 234

Format:

21,95 $

Les souvenirs traumatisants, même enfouis au fond de la mémoire, laissent des traces. Ils influencent ce que nous sommes, ce que nous voulons être et aussi ce que nous ne voulons pas être. S’appuyant à la fois sur la psychanalyse et sur des approches thérapeutiques, cet ouvrage cherche à comprendre les conséquences délétères que les souvenirs laissent sur le plan physique et sur le plan psychologique. L’humain est indivisible et tout ce qui lui arrive a un sens; il y a une longue et singulière liaison entre notre histoire future et notre histoire passée. Or, la science ne rend pas compte de la force des souvenirs et elle ne suffit plus à expliquer totalement la maladie.

Pour l’auteur, reconstituer ses souvenirs est une autre façon d’influer sur le processus de guérison et, selon elle, il ne faut pas attendre d’être malade avant d’oser ceux et celles qui reconnaissent en l’être humain une dimension plus ou moins inconsciente dont ils veulent trouver le sens.

Maternance ou garderie : les processus d'attachement et de séparation chez l'enfant

Parution: 2009-01-15

ISBN: 978-2-923705-18-7

Nombre de pages: 256

Format: 6 x 9

24,95 $

Tous les parents font de leur mieux pour donner les soins essentiels à leurs enfants. Mais cela suffit-il pour permettre à l’enfant de s’épanouir et d’être heureux?

Dans ce livre, j’ai mis beaucoup d’attention à répondre aux questions récurrentes des mamans et des papas inquiets pour leur enfant en donnant une idée plus concise de ce qu’a, impérativement, besoin un tout petit être humain pour arriver à grandir heureux et sainement.

Afin de soutenir les parents dans leurs devoirs de soins et d’amour, je me suis appliquée à donner un aperçu des réflexions et des observations des spécialistes sur ce dont sont dotés les petits êtres humains qu’ils ont mis au monde. Après l’écriture de 6 livres sur les besoins des enfants, je me suis efforcée de circonscrire, dans mes expériences, des histoires de cas que j’ai raconté sous forme de dialogues ou de mises en scène lesquels sauront, je le souhaite, démontrer de façon tangible que, depuis l’ère des garderies, des situations indésirables existent et qu’elles sont difficiles à vivre pour les jeunes enfants et leurs parents. 

Parce que, pour moi, les premières relations entre la mère et l’enfant sont des liens fondateurs de la personnalité, je présente les éléments qui en sont les bases et j’y aborde les théories et les thèmes qui n’ont cessé de m’interpeller, dont ceux concernant le processus d’attachement et ceux liés à la séparation précoce.

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